La retórica de la inversión choca con una realidad de presupuestos incumplidos, remanentes sin ejecutar y una gestión que deja fríos a los niños y niñas de A Coruña
Cuando la alcaldesa Inés Rey afirma que el Ayuntamiento destina 700.000 euros para los colegios públicos de la ciudad, la cifra no solo sorprende: escuece. Y escuece porque los presupuestos aprobados para el año 2026, en su partida 60 (Educación), programa 323 y cuenta 63201 (Obras de reposición en colegios públicos), recogen una cifra muy diferente: 990.000 euros. ¿Qué ha sucedido con los casi 300.000 euros restantes que figuran en los presupuestos pero que la alcaldesa, en sus declaraciones, reduce y entierra? Esta afirmación, realizada en el mismo año 2026, no es un error: es un síntoma de una gestión que sistemáticamente promete una cosa y ejecuta otra muy distinta.
Los datos son tozudos, y el «relato» del gobierno local se desmorona ante la evidencia de las liquidaciones presupuestarias. Analicemos el historial de este gobierno con las arcas municipales y, lo que es más grave, con los niños y niñas que acuden cada día a las aulas.
El Presupuesto de 2026: El Relato de los 700.000 Frente a la Realidad de los 990.000
No se trata de una simple discrepancia numérica. Que la alcaldesa hable de 700.000 euros cuando el presupuesto oficial aprobado para 2026 es de 990.000 revela una alarmante falta de rigor o, peor aún, una intención deliberada de vender una imagen de inversión que no se corresponde con la realidad financiera. Es una muestra más de un modus operandi que hemos visto repetirse en años anteriores: se presupuesta una cantidad para las reparaciones de los colegios públicos y, cuando llega la hora de ejecutar, se aplica un severo recorte.
El Agujero de 2025: Más de la Mitad del Presupuesto Sin Ejecutar
Si el presupuesto de 2026 ya genera dudas, la liquidación del ejercicio 2025 las convierte en certezas. El gobierno local presupuestó 900.000 euros para la reparación de los colegios. Sin embargo, la cantidad que quedó sin utilizar fue de 466.892,51 euros, es decir, más de la mitad del presupuesto asignado. Esta no es una cifra menor: es un millonario agujero en la inversión educativa, una muestra palpable de que las necesidades de los centros educativos no son una prioridad para la alcaldesa.
El Remanente Acumulado: Un Millón Largo de Euros Sin Invertir
Pero la falta de ejecución del presupuesto anual no es el único escándalo. El gobierno local también ha dejado sin utilizar millones de euros procedentes de remanentes de ejercicios anteriores, fondos que deberían haberse destinado a mejorar las infraestructuras escolares. Las cifras son demoledoras:
- Remanente de 2022: Ascendía a 150.000 euros. El gobierno de Inés Rey apenas utilizó 16.480,96 euros. Es decir, se dejó sin ejecutar el 89% de estos fondos.
- Remanente de 2023: Arrastró un importe de 435.882,75 euros, una cifra que demuestra una atención negligente a las reparaciones en los colegios.
- Remanente de 2024: Fue aún peor. De los 582.624,85 euros que podían haberse invertido, el gobierno local dejó sin ejecutar 401.395,23 euros.
Esto demuestra un patrón claro: la administración municipal no solo no ejecuta lo presupuestado, sino que tampoco aprovecha los fondos acumulados de años anteriores para corregir el rumbo y atender las necesidades de los colegios.
El documento elaborado por el propio gobierno de Inés Rey reconoce la escalofriante cifra de 1.159.867,23 euros sin invertir en los colegios públicos. Es la prueba definitiva, la confesión en su propia letra, de un abandono sistemático e injustificable.
El Precio del Abandono: Niños, Niñas y Familias Pagan la Factura
Las cifras dejan fríos a los niños y niñas que hacen uso de los colegios, al igual que a sus padres y madres. Detrás de cada euro sin ejecutar, hay una gotera, una ventana rota, un sistema de calefacción averiado, un patio en mal estado. El problema no es solo presupuestario, es humano. Estamos hablando de la calidad de la educación y del bienestar de los más pequeños.
Y si la gestión de los fondos es deficiente, la de los recursos humanos parece no serlo menos. Según fuentes bien informadas, el número de trabajadores de mantenimiento para el total de los 25 colegios públicos que, según Inés Rey, existen en la ciudad, es de tan solo 3 personas. Es una cifra que raya el absurdo y que explica, en gran medida, por qué las reparaciones se acumulan y las averías menores se convierten en problemas estructurales.
Inés Rey: Sin Credibilidad y Sin Justificación
A la luz de estos datos, la credibilidad de la alcaldesa en materia de mantenimiento de los colegios públicos es, como mínimo, cuestionable . Habla de 700.000 euros cuando el presupuesto dice 990.000, y sus promesas se desvanecen ante la evidencia de un incumplimiento continuado que deja más de un millón de euros sin invertir. La excusa de que la Xunta debe asumir competencias no puede ocultar la responsabilidad directa del Ayuntamiento en el mantenimiento diario y las pequeñas y medianas reparaciones, aquellas que hacen que un colegio sea un lugar digno y seguro para estudiar.
Mientras la alcaldesa se muestra ocupada en otros asuntos, los colegios públicos de A Coruña siguen esperando una inversión que nunca llega. Los niños, niñas y sus familias merecen una explicación, pero, sobre todo, merecen que la administración cumpla con su obligación y no convierta la educación en un juego de cifras donde el interés por la infancia queda siempre en cero.