La pareja del IES Plurilingüe Elviña se proclama vencedora de la final autonómica ‘Global Classroom’, un simulacro de Naciones Unidas en inglés
El talento y la oratoria en inglés de dos estudiantes coruñeses traspasarán fronteras. Omar Badriev Gazizov y Lois Queijeiro Varela, alumnos del Instituto Plurilingüe Elviña (A Coruña) , se han alzado con la victoria en la primera edición del certamen escolar de debate ‘Global Classroom’, lo que les valdrá un billete para representar a Galicia en la gran final que Naciones Unidas celebrará en Nueva York el próximo mes de abril.
La competición, impulsada por la propia ONU con el apoyo de la Xunta de Galicia, desafía a estudiantes de 3º de la ESO a sumergirse en la diplomacia internacional. Durante la final autonómica, celebrada en la Escuela Gallega de Administración Pública (EGAP) en Santiago, los jóvenes debatieron íntegramente en inglés sobre uno de los grandes desafíos globales: el cambio climático. Para ello, los participantes debían defender la postura oficial de los distintos países miembros que conforman las Naciones Unidas, demostrando no solo su dominio del idioma, sino también su capacidad de investigación, negociación y consenso.
El equipo del IES Plurilingüe Elviña no estuvo solo en el podio. Cuatro parejas finalistas demostraron un altísimo nivel, reflejo del buen hacer de los centros plurilingües gallegos. De ellos, tres equipos pertenecen al IES Plurilingüe Rosalía de Castro (Santiago de Compostela) : Andrea Otero Dopazo con Sara Da Costa Cabanas, Marta Corral Martínez con Berta Barreiro Tasende, y Noa Altable Ledo con Martín Neira Boga. La cuarta pareja finalista fue la formada por Sabela González Martínez y María Serrano Pérez, del IES Plurilingüe A Paralaia (Moaña) .
Apoyo institucional y apuesta por el plurilingüismo
La entrega de diplomas a los 80 alumnos participantes, provenientes de ocho institutos de toda Galicia, contó con la presencia de la directora general de Ordenación e Innovación Educativa, Judith Fernández. La representante de la Consellería de Educación quiso felicitar personalmente a los estudiantes «por su trabajo al amparo de este programa y por el excelente resultado».
Fernández aprovechó la ocasión para destacar la apuesta decidida de la Xunta por mejorar las competencias comunicativas en lenguas extranjeras. En este sentido, recordó que «Galicia es, por segundo año consecutivo, la comunidad con el mayor nivel de inglés según el informe de Education First (EF), lo que muestra que las acciones de impulso del plurilingüismo que impulsamos desde el Gobierno Gallego están dando sus frutos».
Además, la directora general enmarcó iniciativas como ‘Global Classroom’ dentro de un plan educativo más amplio, el Plan MEGA de mejora educativa de Galicia. «Desde la Xunta estamos impulsando las acciones para el refuerzo de la competencia lectora, a través del nuevo Plan de lectura, escritura y acceso a la información», señaló, en un esfuerzo por combinar la comunicación oral en otros idiomas con las habilidades lectoescritoras.
Más que un debate: una inmersión en la diplomacia global
El certamen ‘Global Classroom’ va más allá de un simple ejercicio de oratoria. En las sesiones preparatorias, el alumnado investiga a fondo los aspectos geográficos, económicos, sociales y políticos del país que se les asigna, aprendiendo además el estricto protocolo de los comités de la ONU. Guiados por su profesorado y los auxiliares de conversación, los estudiantes elaboran informes de posición y aprenden a debatir y negociar para alcanzar resoluciones basadas en la cooperación internacional.
Con esta primera edición, Galicia refuerza su compromiso con la internacionalización de la educación, fomentando en las aulas la capacidad investigadora y la conciencia global. Ahora, Omar y Lois se preparan para dar el salto a Nueva York, donde llevarán el nombre de su instituto, el IES Plurilingüe Elviña, y el de Galicia al escenario de la diplomacia mundial.